Association Logarythme

Association Logarytme

L'association

L’association Logarythme a été créée en 2014. Elle a pour but d’organiser et produire des projets artistiques et pédagogiques. Elle vise également à favoriser les contacts entre les différentes disciplines artistiques et le développement d’évènements interdisciplinaires. Le premier projet s’est déroulé au Zanskar (Inde), en collaboration avec l’association ARZ (Association Rigzen Zanskar).

L'association supporte aussi la compagnie Retica créée en décembre 2014. Le duo composé de Sébastien Aegerter et Tobias M. Draeger travaille actuellement sur une nouvelle performance intitulée "druMonster" qui a vu le jour lors de leur voyage dans l'Himalaya indien en été 2014.

News

Newsletter 5/5

Jullay à tous,

C’est avec un petit pincement au coeur que notre aventure musicale et pédagogique s’achève ici au Zanskar. Notre dernier engagement au sein de l’école était la préparation du spectacle culturel proposé par toutes les écoles du Zanskar lors de la journée de l’indépendance indienne. Une journée hautement importante pour toute la population du Ladakh et du Zanskar au vu de l’instabilité politique et religieuse régnant actuellement dans l’état du Jammu-Cashmere.

Quoi de mieux que de rassembler la population et de répondre en chantant et en dansant aux incivilités et autres violences qui touchent actuellement le nord-ouest de l’Inde. Pendant une journée au moins les divergences d’opinions et les problèmes se sont envolés et sous un soleil généreux, les habitants de la vallée (env. 2’000 spectateurs), souriants et joyeux, ont pu goûter à un spectacle haut en couleur et riche en émotions positives.

Les élèves ainsi que les professeurs de l’école étaient très fiers de participer à cet événement et leur travail a notamment été récompensé par le prix culturel décerné chaque année à l’une des écoles du Zanskar. Toute l’équipe de Logarythme présente cet été leur tirent un énorme coup de chapeau pour tout ce qu’ils auront accomplis durant ces deux mois. J’en profite également pour remercier sincèrement toutes les personnes qui nous ont soutenus pour ce projet hors des sentiers battus. MERCI à vous tous!!!!!

Au plaisir de vous rencontrer tout bientôt en Suisse ou ailleurs. Bien à vous, Sébastien and Co

PS: Merci à Greg pour les photos et son aide lors de cette journée.

Zanskar 2016

Mme Padma, Doctor Ambedkar, Neyhru,
Sobastian Ghandi, Ghandi, Mme Dolkal

Zanskar 2016

Les danseuses de la 8ème classe

Zanskar 2016

Les chanteuses et Sir Zangpo en bas à droite

Zanskar 2016

Dorje et Jikmet

Zanskar 2016

De g. à d.: Khasphel, Tsering, Chosphel, Kunchok, Rigzin et Lobzang

Zanskar 2016

Stanzin Jikmet à la batterie

Zanskar 2016

Les danseuses en action

Newsletter 4/5

Bonjour à tous,

Pour cette avant dernière newsletter, j’aimerais mettre en lumière le travail de Carl. Il est vrai que plusieurs événements se sont succédés ces dernières semaines et ont demandé un certain remaniement du planning scolaire. Il est même arrivé que pendant plus d’une semaine quatre professeurs officiels de l’école soient absents pour des raisons diverses. Carl tomba donc à pique! Arrivé mi-juillet, il a pris la température du Zanskar et en moins de quelques jours est devenu remplaçant officiel d’anglais à la Marpaling school. De plus, il proposa un workshop de 45 minutes destiné à l’éveil des mouvements pour les plus jeunes élèves ainsi que des exercices plus poussés pour les plus âgés. Nous avons même proposé sur une semaine un atelier improvisation danse-musique, une quinzaine d’élèves a participé avec enthousiasme et bonne humeur à ces cours. 

Zanskar 2016 Zanskar 2016

Quant à Cécile, elle se mua en professeur d’histoire pour quelques jours et continua avec un certain succès ces ateliers destinés aux plus jeunes élèves, dessins et bricolage au menu de ces dernières semaines. Concernant le groupe de musique nous rentrions dans une phase d’enregistrement. Ayant apporté dans ma besace un petit « home studio » de voyage, nous avons pu reprendre une chanson jouée durant la journée des parents, l’améliorer et l’enregistrer dans des conditions plus que satisfaisantes. Un premier jet (en basse qualité) sera en lecture libre juste là dessous ces prochains jours. Jullay à tous et à très vite… 

Sébastien and co

Zanskar 2016 Zanskar 2016

Newsletter 3/5

Bonjour à tous,

Pour cette troisième newsletter, une fois n’est pas coutume je vous écris alors que dehors la pluie tombe, et oui le réchauffement climatique a ici un effet bénéfique, enfin espérons le... Concernant notre travail à l’école nous avons franchi un palier supplémentaire en participant à la journée des parents. En collaboration avec les professeurs de l’école nous avons mis en place six prestations différentes alliant musique et danse. Notre objectif était d’apporter une touche originale et moderne aux musiques et thèmes traditionnels proposés lors de cet événement.

Nous avions été prévenu que le public serait hétéroclite du fait de la présence de nombreuses personnes étrangères: trekkeurs occidentaux, médecins participant à un camp médical et des étudiants en géologie et sociologie de l’Université de Seattle entre autres. Sans oublier les moines de la région ainsi que des représentants politiques et militaires. Ce « Parent’s day » s’apparentait plus à une démonstration des talents de l’école qu’à un véritable jour des parents.

Zanskar 2016 Zanskar 2016

Pour ma part, j’ai dû passer au préalable quelques heures devant mon ordinateur et mon enregistreur afin d’arranger au mieux et en fonction des capacités des élèves les chansons proposées par les professeurs. Au menu: deux chansons d’influence bollywoodiennes et trois chansons tibétaines (Ladakhi, Zanskari). Cécile s’est occupée d’initier quelques élèves au piano et a également préparé avec les plus jeunes élèves, la scène de bienvenue introduisant le spectacle.

Zanskar 2016

A nouveau, et sans surprise, les élèves se sont investis pleinement dans la préparation de cette journée et c’est avec une grande joie que nous avons présenté un spectacle de qualité, apprécié des parents ainsi que des personnes externes présentes pour l’occasion. Un bel exemple d’événement qui prouve que l’on peut respecter les traditions tout en diversifiant et modernisant l’approche artistique des élèves et des professeurs. Un grand merci à eux pour leur volonté et leur motivation.

A très vite, Sébastien and Co

Newsletter 2/5

Bonjour à tous,

Deux semaines se sont écoulées depuis notre arrivée et déjà beaucoup de belles expériences derrière nous. En premier lieu, l’anniversaire du Dalaï Lama. Nous n’avions que quelques jours pour mettre en place la musique qui accompagne la danse traditionnelle et très peu de temps afin de proposer une prestation digne de ce nom. Mais c’était sans compter l’abnégation et la rapidité d’apprentissage des élèves de l’école, en deux répétitions générales nous tenions une version déjà aboutie.

Zanskar 2016

C’est avec une certaine confiance que nous arrivâmes le jour J au lieu saint de Pathang sous un ciel bleu rayonnant. Plus de cinq cents personnes étaient présentes afin d’assister à la cérémonie religieuse ainsi qu’aux différentes prestations des écoles du Zanskar. Une certaine excitations venant des élèves était perceptible et après deux longues heures d’attentes nous pouvions enfin fouler le sol de la scène. En moins de trois minutes nous étions prêts à lancer les premières notes et les premiers pas de danse: « dancers and musicians ready? ... djik - ni - sum - ji and start », c’était parti pour cinq minutes de concentration et de plaisir. Malheureusement ces moments intenses passent trop vite, une salve d’applaudissements suivirent mais il fallait déjà que nous laissions la place aux autres écoles.

Le proviseur Sonam Tundup était fier de ses élèves et nous reçûmes maints compliments. Une immense satisfaction de la part de toute l’équipe et des accompagnateurs était palpable, vivement le « Parents day » afin de remettre l’ouvrage sur le métier.

Zanskar 2016 Zanskar 2016

A tantôt pour de nouvelles aventures zanskaris.

Sébastien and Co

PS: Merci à Sonam, Albora et Gianluca pour leur aide.

Newsletter 1/5

Bonjour à tous,

Après une année d’attente suite aux intempéries de 2015 en Himalaya, nous voici de retour au Zanskar à la Marpaling Lamdon School de Stongday. Les dix jours de voyage se sont bien passés et nous sommes très contents de retrouver les professeurs et élèves afin de continuer le travail commencé lors de notre venue en 2014.

Nous avons été accueillis dignement par tous les membres de l’école. Un katak au cou (foulard de soie Ladakhi) et nous faisions à nouveau parti de la famille. Une réunion avec le proviseur a été organisée le deuxième jour et nous avons pu constater que les attentes des professeurs et des élèves envers nous étaient importantes.

Cette année, notre équipe se compose de Cécile Tinguely (ateliers rythmiques et créatifs), Carl Staaf (ateliers danse et mouvement) et de moi-même (atelier musique et formation musicale pour les professeurs). Ces premiers jours sont dédiés à la réfection des instruments ainsi qu’à l’élaboration d’une petite exposition de photos prises en 2014.

Zanskar 2016 Zanskar 2016

Le 6 juillet prochain, toutes les écoles du Ladakh célèbrent l’anniversaire du Dalaï Lama en organisant une journée de joutes inter-scolaires. Le proviseur Sonam Tundup tient absolument à présenter un ensemble de musiciens afin d’accompagner en live la performance de danse traditionnelle prévue. En moins d’une journée nous avons organisé un petit band de sept élèves en plus des cinq chanteuses et chanteurs déjà prévus. Autant dire que nous avons peu de temps à disposition pour mettre en place cela mais comme o dit ici: «Coolé Coolé», ce qui signifie qu’il n’y a pas lieu de se stresser! Affaire à suivre...

Sébastien Aegerter

Zanskar 2016 Zanskar 2016

"druMonster" par la Cie Retica

La compagnie Retica est heureuse de vous annoncer la venue de la performance "druMonster" au palais de Rumine à Lausanne dans le cadre de la fête de la danse.

Le 14 mai 2016 à 11h30 au Palais de Rumine, BCU Place de la Riponne, Lausanne.

Toutes les infos sur:

Performance créée dans le cadre d’un projet pédagogique à la Marpaling Lamdon School au Zanskar en août 2014. Le fil rouge tient dans la vie et la rencontre de deux individus provenant d’horizons différents. De la naissance jusqu’au dernier souffle, ils tenteront de cohabiter ensemble afin de façonner leur monde éphémère, pour le pire comme pour le meilleur. Thèmes et idées abordés dans ce spectacle s’inspirent des relations entre les différents acteurs impliqués dans le développement et le futur de la société Zanskari. Une scénographie dépouillée accompagne le jeu espiègle et profond des deux protagonistes : des paroles, des mouvements, des mélodies et des rythmes en guise de langage.

Création de Tobias M. Draeger et Sébastien Aegerter,
Chorégraphie: Tobias M. Draeger
Musique: S. Aegerter
Oeil extérieur: S. Mueller
Danse: Carl Staaf

Soutiens: Association Rigzen Zanskar, Residenz Tanz Leuk, Théâtre de Sévelin 36, Dansomètre Vevey, Hiver de Danse, AVDC, BCU Lausanne.

Back to Zanskar 2016

Fort d'une première expérience en Inde, l'association Logarythme par l'intermédiaire de Sébastien Aegerter a décidé de continuer son mandat pédagogique à la Marpaling Lamdon Model School en proposant ses services afin de continuer la formation artistique auprès des professeurs et de proposer des ateliers avec les élèves de l'école. Ce projet est enfin confirmé et aura lieu de juin à septembre 2016 en Inde. Photos et vidéos seront postées sur cette page tout au long de cet été.

Soutien principal: Kiwanis Club "les moraines", Lausanne.

Exposition "Voyage au Zanskar"

Logarythme aura le plaisir de présenter au public les nombreux documents rapportés du voyage en Inde de Sébastien Aegerter et Tobias M. Draeger: photos, vidéos et performances à découvrir en première Suisse.

Du 30 avril au 2 mai 2015, vernissage le 30 avril à 18h00. Domaine Cristallin - 2017 Boudry

"Rockshow" au Zanskar

Spectacle créé en septembre 2014 et produit par l'association Rigzen-Zanskar ainsi que l'association Logarythme à la Marpaling Lamdon Model School à Stongday au Zanskar (Inde). Ce spectacle est le fruit de trois mois de travail avec les professeurs et élèves de l'école. Par le biais d'ateliers pédagogiques mêlant musique, danse et théâtre, les différents protagonistes ont créé un "talent show" multi-culturel démontrant les qualités créatrices et artistiques des élèves. Plus de septante élèves participent à ce spectacle hors du commun qui tente de promouvoir l'école dans une région du monde où trop d'enfants n'ont pas encore accès à la scolarité.

Création et tournée dans la vallée du Zanskar: septembre 2014.

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